Los jóvenes se movilizan para construir un mundo mejor

«Cambiemos nuestro mundo» es algo más que el tema del Día Internacional de la Juventud de este año; es un imperativo que debe inspirar a los jóvenes en todo momento.

Entre los mil millones de jóvenes que hay en el mundo, son demasiados los que carecen de la educación, la libertad y las oportunidades que merecen. Sin embargo, pese a estas limitaciones, y en algunos casos debido ellas, los jóvenes se movilizan en un número creciente para construir un mundo mejor. A lo largo del año pasado han obtenido resultados asombrosos, ya que han derribado dictaduras y han desencadenado ráfagas de esperanza que abarcan regiones enteras y se extienden por todo el mundo.

Los jóvenes tienen el don de la apertura de pensamiento y son sumamente sensibles a las tendencias nuevas. Además, aportan su energía, ideas y valentía para hacer frente a algunos de los retos más complejos e importantes que afectan a la familia humana. Con frecuencia comprenden mejor que las generaciones mayores que podemos trascender las diferencias religiosas y culturales para alcanzar las metas que compartimos. Luchan por los derechos de los oprimidos, incluidos quienes sufren discriminación por motivos de género, raza y orientación sexual. Acometen cuestiones delicadas para detener la propagación del VIH. Y suelen ser los principales defensores de la sostenibilidad y los estilos de vida ecológicos.

La comunidad internacional debe seguir colaborando a fin de ampliar el campo de oportunidades para los jóvenes de ambos sexos y atender sus legítimas demandas de dignidad, desarrollo y trabajo decente. No invertir en nuestra juventud es un ahorro engañoso. Las inversiones en los jóvenes producirán grandes dividendos en forma de un futuro mejor para todos.

Con este Día concluye el Año Internacional de la Juventud, que constituye un hito en la promoción de y por los jóvenes del mundo a nivel global. Tengo la esperanza de que esta experiencia sirva de base para ir todavía más lejos en el aprovechamiento del talento y la energía de los jóvenes. Y a ellos les digo: Tienen la oportunidad de cambiar nuestro mundo; aprovéchenla.

Mensaje del Secretario General de la ONU para el día de la juventud 2011

Ban Ki-moon

Promocion de derechos juveniles

Como parte de nuestro trabajo de promoción de derechos juveniles, participamos junto a otras agrupaciones de una actividad informativa realizada con alumnos del liceo comercial de Quilpue, sobre las actividades de nuestra agrupación, sobre todo la importancia de los y las jóvenes como sujetos de derechos, en el marco de la participación den organizaciones de la sociedad civil.

Dia del Medio Ambiente

Este 5 de junio se celebró a nivel mundial el día del medio ambiente, ocasión para reflexionar sobre la importancia de las políticas públicas sobre protección ambiental, y las conductas personales para ser parte de la solución a problemáticas locales y globales con el fin de sensibilizar a adultos, jóvenes, niños y niñas sobre el cuidado de nuestro entorno.

Los jóvenes por Quilpué participamos de diversas actividades realizadas para conmemorar esta importante fecha, entre las cuales destacamos la mesa redonda del día del medio ambiente, y plantación de arboles nativos en Jardín Infantil M. Bulnes.

Ahorro de energía en Colegio Antu-Lemu.

Plantación de arboles nativos, Jardin Infantil M. Bulnes.

En la mesa redonda compartimos diversas ideas y conceptos respecto al cuidado ambiental, que nos gustaría compartir contigo...

¿Sabías qué?

• El agua cubre casi un 80% de la superficie de la Tierra, pero menos del 1% de ésta es agua dulce, apta para el consumo.
• Una llave abierta gasta en promedio 10 litros por minuto. La lavadora ocupa más de 90 litros de agua por cada uso.
• Casi la mitad de la población mundial carece de agua potable?
• 25 millones de personas mueren por año como consecuencia de acceder a agua en mal estado?
• El agua que consumimos en la región proviene de los ríos Aconcagua y Putaendo, cada vez más escasa por la sequia?
• El agua que desechamos debe ser sometida a un tratamiento de depuración antes de ser lanzada al mar?
• La matriz energética del país es : Petróleo: 14%, Gas natural: 33%, Carbón 16%, Hidroelectricidad 34%, otras (solar, eólica, biomasa): 3%.
• Que la tele, el microondas o el playstation, siguen gastando electricidad aun cuando los apagas?
• El 70 % de la energía que consume nuestro país es importada, o sea muy costosa?
• El consumo del refrigerador y la luz eléctrica, son el 60% de la cuenta de la luz?
• Cada vez que abres el refrigerador o pones alimentos calientes, está consumiendo más energía?
• Las energías no convencionales ( eólica, solar, geotérmica), son renovables y no contaminan?
• Unas 150 especies se extinguen a diario por la actividad humana?
• en nuestra zona existe el llamado bosque esclerófilo, que incluye boldos, espinos, peumos, quillayes, entre otras especies endémicas?
• Más de un tercio del bosque esclerófilo de la zona central ya ha desaparecido?
• Si plantas y cuidas un árbol, ayudas a mitigar el calentamiento global?
• El manejo correcto de la basura se conoce como las 3 R? ( Reduce , Reuso y recicla)
• Si separas correctamente la basura (orgánico, papeles, plástico, vidrio), será posible reciclarla?
• Si reciclas una tonelada de papel se salvan 17 árboles de ser talados?
• Si reciclamos ahorramos más de un 60% de energía?
• Al día producimos más de kilo y medio de basura y ya no hay donde dejarla?

Proyecto Ecoescuela del Fondo de Protección Ambiental

Este miércoles 4, se dio el vamos al proyecto ““Implementación de un programa de Educación ambiental para el desarrollo del concepto de Ecoescuela”, que se ejecutará en el Colegio Antulemu, de la localidad de El Retiro. Dicha iniciativa, financiada por el ministerio del medioambiente, pretende incorporar al establecimiento a la red de certificada de ecoescuelas, que implica ámbitos pedagógicos, de gestión ambiental y relaciones con el entorno. El proyecto que se realiza hasta noviembre, lo desarrolla el Centro Cultural Pablo Neruda, junto a Jóvenes por Quilpué y Recupac Ltda.

El Fondo de Protección Ambiental (FPA), financia iniciativas ciudadanas orientadas a proteger o recuperar el medio ambiente, preservar la naturaleza o conservar el patrimonio ambiental. Asimismo, busca fortalecer la participación de la ciudadanía en el cuidado del medioambiente a través de la asociatividad.

El presente proyecto pretende motivar e integrar a la comunidad escolar del Colegio Ecológico Antü-lemu y a su entorno, para que participen activamente del cuidado y preservación de su medioambiente, a través del diseño e implementación de un programa de educación ambiental, con el fin de desarrollar el concepto de Ecoescuela.

Día de la Tierra 2011

En el día de la tierra, los jóvenes por Quilpué participamos de la primera feria de practicas sustentables, en el gimnasio municipal. En dicho evento participaron diversas organizaciones de la comuna que trabajan el tema ambiental. Presentamos parte de nuestras actividades como compostaje, lombricultura, reciclaje de papel y brigadas ecológicas.

Con niños de brigadas ecológicas.

Realización de talleres comunitarios

Módulo de Reciclaje de papel

Módulo de eficiencia energética.

Taller de Reciclaje & Arte

La importancia de la revalorización de los residuos, es vital al abordar tematicas de educación ambiental con el componente artístico. Por ello y coincidiendo con el mes de la tierra, realizamos esta actividad de "reciclaje & Arte", en donde con alumnos y alumnas del colegio Luis Cruz Martinez de Belloto Norte, elaboramos desde papel desechado, papel reciclado que posteriormente se convierte en una obra de arte mediante técnicas de acuarela y acrílico.

Durante dos semanas trabajamos en primer lugar acopiando papel desechado, que en vez de ir a parar al basurero, era transformado en papel reciclado mediante bastidores y prensas. Una vez que teniamos nuestro papel reciclado, trabajamos sobre ellos técnicas de pintura.

Algunos participantes: Gladys, Alexandra, Kote, Cony, Maira, Antonella, Amaro.

A pesar de ser un papel rústico, de igual forma aplicamos algunas técnicas como agudas, veladuras, imitando técnicas de acuarela y oleos con pinturas acrílicas.

Los resultados fueron muy satisfactorios,d estacando en los niños/as, la importancia de rescatar lo que esta desechado, porque con trabajo y esfuerzo puede convertirse en una verdadera obra de arte, lo que puede aplicarse a nosotros mismos. Las obras fueron expuestas en la 1º Feria ambiental municipal.

Trabajos realizados por los alumnos en papel reciclado.